Partizipationsmethoden

Bei der Erarbeitung und Themenfindung der Unterrichtsmaterialien für “ScienceKids: Gesundheit entdecken” sollten neben der Befragung von Experten auch Jugendliche selbst zu Wort kommen und ihre Vorstellungen und Einstellungen äußern. Dabei sollten Einstellungen zu den Lebensthemen ebenso ihren Platz finden wie Vorstellungen zur Einführung, zur didaktisch-methodischen Gestaltung und zur Durchführung der Themen.

Um die Einstellung der Jugendlichen möglichst authentisch zu erfassen und um gleichzeitig einen Prozess der Auseinandersetzung mit den Themen anzustoßen, wurden kreative Methoden entwickelt, die Sie im folgenden PDF einsehen können.