Früh übt sich

Damit Kinder gesund aufwachsen, sollten sie schon frühzeitig erfahren, was ihrem Körper guttut. Doch das Wissen um gesunde Ernährung und ausreichende Bewegung reicht nicht aus. Das zeigt die steigende Zahl übergewichtiger und unbeweglicher Kinder in den Grundschulen. Vielmehr geht es darum, den eigenen Körper zu verstehen: zu erleben, was Sport und Bewegung mit den Muskeln machen; zu spüren, wie viel Energie im Körper steckt; zu schmecken, was gesund und lecker ist. Es geht um den Zusammenhang von Ernährung und Bewegung, den die Kinder selbst aktiv erkunden und am eigenen Körper verstehen lernen.

Gesundheit in der Schule

Brauchen wir ein Schulfach Gesundheit? Nein, weil „ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit“ viele unterschiedliche Anknüpfungspunkte für bestehende Fächer und Fächerverbünde der Primarstufe bietet und die Kompetenzen des Bildungsplans konsequent in den Materialien abbildet. Lehrkräfte können die Materialien kontinuierlich im Regelunterricht einsetzen oder gemeinsam mit Kollegen Projekttage und -wochen gestalten.

Entdeckungsreise Körper

Die Lehr- und Lernmaterialien für die Grundschule sind auf fünf zentralen Themenblöcken aufgebaut:

  • Energie & Energiewandel
  • Anatomie & Physiologie
  • Wasser & Wirkstoffe
  • Sinne & Wahrnehmung
  • Lebensmittel herstellen und genießen

Durch eigenes Experimentieren und Ausprobieren lernen die Kinder die wichtigsten Funktionsweisen ihres eigenen Körpers kennen. Sie erleben das Zusammenspiel von Ernährung und Bewegung und erwerben so die Grundlagen für ihre persönliche Gesundheitskompetenz.

Ergänzungen zu den Lehrmaterialien finden Sie hier.

Guter Unterricht

Die Lehr- und Lernmaterialien von „ScienceKids: Kinder entdecken Gesundheit“ bieten Lehrkräften und Schulen viele Vorteile:

  • Anregungen für forschenden, entdeckenden Unterricht
  • gut ausgearbeitete Materialien mit vielen Checklisten und Arbeitsblättern
  • Ausbildung der Gesundheitskompetenz ihrer Schülerinnen und Schüler
  • Gesundheitsprofil für ihre Schule
  • fächerübergreifender Unterricht mit ihren Kolleginnen und Kollegen
  • Lernangebote für Regelunterricht, Projekttage und -wochen sowie Arbeitsgemeinschaften (AGs)
  • Fortbildungsmöglichkeiten vor Ort in ihrer Schule
  • wissenschaftlich erarbeitete und erprobte Materialien